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2018-09-21 | 《云淡风轻》读后感 
今年暑假有幸看到了应彩云老师的优质课程视频大班绘本《方格子老虎》,活动中应老师和孩子们动静交替,老师和孩子都享受着活动带来的乐趣,活动目标自然渗透在每一个环节,整个活动处处体现了应老师的教育机智。看到这么棒的优质课程视频,对于我这个年龄不小经验却并不丰富的“年轻幼师”来说真是...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 1 ) | 分类(读后感) | 金文雅发表于:2018-09-21
2018-09-21 | 不要剥夺孩子动手的机会 
现在的家长都很重视孩子的教育,只可惜太多的家长却因为不懂得如何教育孩子,而在有意无意中剥夺了孩子许多成长的机会。特别是自理能力。比如,生活中一个司空见惯的现象----孩子吃的橘子、鸡蛋、苹果、核桃等等,都是父母事先去了皮的,为的是孩子吃起来容易,更不会遇到什么危险。可是不知道这些父母有没有意识到,他...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 0 ) | 分类(教育随笔) | 金文雅发表于:2018-09-21
2018-06-26 | 《守望教育》读后感 
在目前一些领域道德失范,道德愿望与行为、道德投入与产出相差甚远的状况下,怎样的道德教育才能让道德律走进孩子们的心灵呢?读刘铁芳教授的《守望教育》一书,令我们有了豁然开朗的感觉。  书中对道德教育的阐述,用的标题虽然是“教化的困惑”,体现了作者对道德教育沉重的忧思和对教育问题复...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 2 ) | 分类(读后感) | 金文雅发表于:2018-06-26
2018-06-26 | 老师眼里有个我 
大班的孩子虽然年龄不大,但调皮起来个顶个都是好手。数学课堂上,为了提高幼儿的学习兴趣。我设置了一个“智力大冲关”的环节。但是,每每到这个环节,教室里的纪律……也曾多次想过去掉这个环节,可孩子们的兴至极高。如果哪节课没进行闯关游戏,他们就会问:老师,...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 2 ) | 分类(教育随笔) | 金文雅发表于:2018-06-26
2018-06-19 | 《为了自由呼吸的教育》读后感 
阅读了《为了自由呼吸的教育》一书,听名字就让人感觉到了畅快,教育确实需要点“自由”了。  细细地品读了李希贵老师《为了自由呼吸的教育》一书,就被它深深的吸引了。参加工作时光不算长,经常会思考一些关于教育的问题,韩愈说的“传道、授业、解惑也”,常常在耳旁...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 1 ) | 分类(读后感) | 金文雅发表于:2018-06-19
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