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2018-05-16 | 《幼儿园教师专业标准》读后感 
首先作为一名合格的幼儿老师要有爱心、耐心、责任心、要品德高尚。无论专业知识多么丰富、教学理念多么先进。如果没有合格的师德师风,你永远都不会成为一名合格的幼儿老师。我们要以教师职业道德规范为基准,不断的提高自己品德的修养,爱岗敬业、任劳任怨的完成学校布置的任务。其次就是要努力丰富自己的专业知识,多去学...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 0 ) | 分类(读后感) | 金文雅发表于:2018-05-16
2018-05-16 | 为孩子创造表现机会 
我班幼儿马言璐是一个很聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但是几乎从来不主动举手发言,即使老师请她,她也不愿意把自己明白的告诉大家,但是与小朋友在一齐时,又说又笑,由此看来其实她不内向。在活动中我有意的经常提问她,以为多提问多鼓励她就会回答的,但是恰恰相反,还是不起作用。  遇到这样的幼儿,...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 2 ) | 分类(教育随笔) | 金文雅发表于:2018-05-16
2018-04-26 | 《爱是最好的老师》读后感 
偶然间,看到一篇文章,题目是《爱是最好的老师》,感觉不错,文章是这样的:许多年前,有一个叫约翰.霍普金的教授给他的毕业生布置了这样的作业:去贫民窟,找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩,调查他们的家庭背景和成长环境,然后预测他们的未来。那些学生运用社会统计学知识,设计了问题,跟男孩们进行了交谈,...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 1 ) | 分类(读后感) | 金文雅发表于:2018-04-26
2018-04-26 | 多给孩子动手的机会 
不知道谁曾说过这样一句话,每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易,只有爱他们的人才会读懂。作为教师,更应该付出更多的爱心来爱这些孩子,只有这样,我们才能更快的读懂他们。老师,让我来分吧!早点时间到了,我端着盘子匆匆走到孩子们中间,就听见尹建业小朋友在我背后轻声说,我扭头一看,他张着两个小手...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 1 ) | 分类(教育随笔) | 金文雅发表于:2018-04-26
2018-04-18 | 《幼儿教育观新论》读后感 
本学期我阅读了虞永平教授撰写的学前教育专著《幼儿教育观新论》,受益匪浅。  《幼儿教育观新论》是一本记载幼儿教师与幼儿之间的行为往来的书籍。书中以案例的形式记载了若干个师幼互动行为,虞教授用35张图表将研究的成果以数据的形式给我们展现了孩子在对人、对事所持的各种内在的尺度,寄予的各种期望、企盼、要求...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 0 ) | 分类(读后感) | 金文雅发表于:2018-04-18
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